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Escuela de Trabajo Social

Facultad de Ciencias Sociales

Magíster en Gerontología Social con Enfoque Transdisciplinario

¿Qué es la Gerontología Social con Enfoque Transdisciplinario?

Sobre el programa Magíster en Gerontología Social con Enfoque Transdisciplinario
El Magíster en Gerontología Social con Enfoque Transdisciplinario es un programa de carácter profesional orientado a la formación avanzada de profesionales que intervienen con personas mayores, sus familias y comunidades. Su propósito es fortalecer capacidades desde una perspectiva de derechos, ética e interseccionalidad, reconociendo la diversidad, las trayectorias de vida y los contextos socioculturales en los que envejecen las personas. Esta propuesta académica surge como respuesta a los desafíos que plantea el envejecimiento poblacional y las transformaciones sociales contemporáneas. Promueve un enfoque formativo transdisciplinario, inclusivo y comprometido con la justicia social, contribuyendo así a la generación de respuestas innovadoras y contextualizadas frente a las necesidades de las personas mayores en distintos territorios.
Objetivo General
El objetivo general de un programa de Magíster Profesional en Gerontología Social con enfoque transdisciplinario es formar profesionales con conocimientos y competencias avanzadas para abordar de manera integral las necesidades, desafíos y oportunidades asociados a la vejez y al envejecimiento de la población. Estos profesionales estarán capacitados para diseñar, implementar y evaluar políticas, programas y servicios dirigidos a mejorar la calidad de vida de las personas mayores, promoviendo su bienestar físico, mental y social. Este programa busca preparar a las y los estudiantes para enfrentar los desafíos que plantea el envejecimiento de la población desde una perspectiva inclusiva y sostenible, promoviendo el bienestar y la integración social de las personas mayores.
Objetivos Específicos

Comprender el envejecimiento: Adquirir un conocimiento profundo sobre los procesos biológicos, psicológicos y sociales del envejecimiento.

Desarrollar habilidades de intervención: Capacitar a los estudiantes en la planificación y gestión de programas y servicios que atiendan las necesidades de las personas mayores.

Promover el envejecimiento activo: Desarrollar estrategias para fomentar la participación activa de las personas mayores en la sociedad.

Abogar por los derechos de las personas mayores: Formar profesionales capaces de abogar por políticas y prácticas que respeten y promuevan los derechos y la dignidad de las personas mayores.

Desarrollar el trabajo transdisciplinario: Facilitar el trabajo colaborativo entre distintas disciplinas y sectores para abordar de manera integral las necesidades de la vejez y del envejecimiento demográfico.

Perfil de Egreso

El/la egresado/a del Magíster en Gerontología Social con Enfoque Transdisciplinario se caracterizará por su capacidad para diseñar, implementar y evaluar programas de intervención gerontológica que integren múltiples disciplinas. Contará con competencias para generar soluciones innovadoras y prácticas, promoviendo la mejora continua de sus habilidades profesionales a partir del pensamiento crítico y autorregulado. Será un/a líder efectivo/a en equipos transdisciplinarios, fomentando la comunicación, la cohesión y el reparto equilibrado de tareas. Actuará con un alto sentido ético, inclusivo y de responsabilidad ciudadana, considerando siempre el impacto sociocultural, económico y medioambiental de sus acciones. Además, estará preparado/a para investigar y abordar problemáticas gerontológicas, promoviendo el envejecimiento activo y saludable con un compromiso ético y una perspectiva de derechos humanos y diversidad.

Plan de Estudios

Año 1

Semestre 1
  • Fundamentos de la Gerontología Social con Enfoque Transdisciplinario.
  • Envejecimiento en el curso de vida.
  • Salud y políticas del Cuidado en la Etapa de la Vejez desde un enfoque transdisciplinario.
Semestre 2
  • Políticas públicas y Servicios para Personas Mayores.

  • Intervenciones Psicosociales y Apoyo Familiar en Aspectos Gerontológicos.
  • Salud Mental y Bienestar en la Vejez desde un enfoque transdisciplinario.

Año 2

Semestre 3
  • Planificación, evaluación y Gestión de Programas Gerontológicos con Enfoque Transdisciplinario .
  • Abordaje Metodológico en la práctica Gerontológica.
  • Trabajo Final de Grado I.

Semestre 4
  • Ética y Derechos Humanos para el trabajo con personas mayores.
  • Gerontología Comunitaria con enfoque transdisciplinario
  • Trabajo Final de Grado II.

Cuerpo Académico

Rodrigo Cabrera del Valle

Director del Programa
Psicólogo, Doctor en Intervención Psicosocial, Universitat de Barcelona, España.

Héctor Díaz Vidal

Profesor Adjunto
Trabajador Social. Magíster en Gerontología Social, Universidad de Valparaíso, Chile.

Ketty Cazorla Becerra

Profesora Adjunta
Trabajadora Social. Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Marlene Araya Cuello

Profesora Titular
Trabajadora Social Doctora en Educación, Universidad de Valparaíso, Chile.

Francisco Sotomayor López

Profesor Adjunto
Trabajador Social, Doctor. Universidad de Valparaíso, Chile.

Nicole Mazzuccelli

Profesor Colaborador
Trabajadora Social Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile Universidad de Viña del Mar, Chile.

Carolina Riveros Ferrada

Profesor Colaborador
Abogado Doctora en Derecho, Universidad de Munchen, Alemania Universidad de Talca, Chile.

Lorena Gallardo Peralta

Profesor Colaborador
Trabajadora Social Doctora en Trabajo Social, Universidad Complutense de Madrid, España Universidad Complutense de Madrid, España.

Herminia Gonzálvez Torralbo

Profesor Colaborador
Antropóloga. Doctora en Antropología Social y Diversidad Cultural, Universidad de Granada, España.

Rodrigo Serrat

Profesor Colaborador
Psicólogo Doctor en Psicología, Universitat de Barcelona, España. Universitat de Barcelona, España.

Robinson Cuadros

Profesor Colaborador
Médico Geriatra, Universidad Nacional de Colombia. Presidente del Comité Latinoamericano y del Caribe (COMLAT) de la Asociación Internacional de Gerontología y Geriatría Geriatría.

Ricardo Lacub

Profesor Colaborador
Psicólogo Doctor en Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Contacto

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