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Escuela de Trabajo Social

Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Trabajo Social inaugura su Año Académico 2026 con reflexión sobre inteligencia artificial y decisiones sociales

16 de Abril 2026

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La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Valparaíso dio inicio a su Año Académico 2026 mediante una significativa ceremonia realizada el pasado 13 de abril en el Auditorio Mary Richmond, instancia que convocó a más de 60 personas entre autoridades, académicos/as, funcionarios/as y miembros de la comunidad universitaria.

La actividad contó con la presencia de destacadas autoridades de la Facultad de Ciencias Sociales, entre ellas el Decano, Gonzalo Lira Mendiguren, y la Vicedecana, Cecilia Concha Ríos, junto al Director de la Escuela de Trabajo Social, Dr. Mauricio Ureta Bernal, y el Jefe de Carrera, Héctor Díaz Vidal, quienes acompañaron este importante hito institucional que marca el inicio de un nuevo ciclo formativo.

Uno de los momentos centrales de la jornada fue la conferencia magistral del Dr.-Ing. Rodrigo Salas Fuentes, Profesor Titular de la Universidad de Valparaíso, quien expuso sobre “Inteligencia artificial y decisiones sociales: oportunidades y desafíos para la intervención profesional”. Su presentación permitió abrir un espacio de reflexión interdisciplinaria en torno al impacto de las tecnologías emergentes en los procesos de toma de decisiones en el ámbito social, enfatizando la necesidad de articular conocimiento técnico, análisis crítico y responsabilidad ética en el ejercicio profesional.

La participación del expositor fue altamente valorada por la comunidad asistente, en tanto aportó una mirada innovadora que tensiona y amplía los marcos tradicionales de intervención, posicionando a la inteligencia artificial como un campo relevante para el desarrollo futuro del trabajo social y disciplinas afines.

La jornada concluyó con un espacio de diálogo abierto, fortaleciendo el sentido de comunidad académica y reafirmando el compromiso institucional con una formación de excelencia, pertinente y vinculada a los desafíos del entorno social contemporáneo.